Noslēdzies Cēsu novada pašvaldības Izglītības pārvaldes metodiķu pirmais darba gads Eiropas Savienības projektā Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide”.
Projekta ietvaros apzinātas novada pedagogu vajadzības, sniegts atbalsts novada pedagogiem, gan individuāli konsultējot, gan organizējot klātienes un tiešsaistes seminārus, popularizējot novada pedagogu veiksmīgas pieredzes stāstus, nodrošinot tālākizglītības programmu apguvi. Sadarbībā ar metodiķiem iesaistījušies pedagogi no visām Cēsu novada izglītības iestādēm.
Šajā mācību gadā ar mācību jomu valsts metodiķu atbalstu strādāts arī pie valstī aktuālajām metodiskā darba tēmām par skolēnu mācību snieguma vērtēšanu, mākslīgā intelekta izmantošanu un skolēnu tekstpratības uzlabošanu.
Lai sniegtu kvalitatīvu atbalstu novada pedagogiem, novada pašvaldības metodiķi pirmajā gadā daudz mācījušies arī paši. Sadarbībā ar Starpnozaru izglītības inovāciju centru Cēsu novada metodiķu komandai notikuši 36 stundu profesionālās pilnveides kursi “Metodiķa loma skolotāju profesionālo kompetenču attīstīšanā”, veidojot vienotu izpratni par mācīšanas un mācīšanās procesu. Notikusi savstarpēja stundu vērošana, apgūstot sarunu pēc stundas vērošanas metodiku. Regulāri apmeklēti valsts metodiķu organizētie pasākumi: vebināri, darbsemināri, konsultācijas. Būtisks ieguvums šajā mācību gadā – stiprināta spēja sadarboties komandā, lai ieraudzītu savas jomas pedagogu vajadzības visa novada kontekstā, veidotu starpdisciplināra satura mācības skolotājiem.
Iegūta arī pieredze un sadarbības partneri citos novados.
17.jūnijā pašvaldības metodiķi pulcējās šī mācību gada pēdējā sanāksmē, kur atskatījās uz padarīto, iepazīstināja kolēģus ar metodiķa darbā iegūto un citiem noderīgu pieredzi. Tika ieskicēti arī nākamā mācību gada darba akcenti, kas tiks precizēti pēc dažādu datu analīzes – augustā.
Atbalsts tiek īstenots ESF Plus projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālās atbalsta sistēmas izveide” ietvaros.
