Projekti

Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas pamatskolas un vidusskolas posma skolēni mācību gada izskaņā apmeklēja Vidzemes koncertzāli, kur skatījās mākslas filmu un sarunājās par iegūto pieredzi.
Šāda iespēja skolēniem tika nodrošināta, pateicoties programmas “Latvijas Skolas soma” ietvaros piešķirtajam finansējumam.

Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 10. un 11. klašu skolēni piedalījās Staņislava Tokalova dokumentālās filmas “Viss būs labi” seansā, kas tika organizēts programmas Latvijas skolas soma ietvaros.
Pēc filmas noskatīšanās skolēni piedalījās diskusijā un sarunājās ar vienaudžiem un skolotājiem par to, vai filmā ietvertais vēstījums sakrīt vai atšķiras no viņu personīgās pieredzes un to, kā būtu iespējams veidot saliedētu politisko nāciju Latvijā.

Aprīļa beigās Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 7.a klases skolēni apmeklēja Latvijas Nacionālā mākslas muzeja nodarbību “Iepazīsti mākslas valodu!”
Nodarbības laikā skolēni aplūkoja muzeja klasiskās mākslas ekspozīciju, kur mācījās ieraudzīt dažādo darba tematiku un atšķirīgo mākslas valodu. Apskates laikā skolēni tika iepazīstināti ar dažādo krāsu nozīmi un lietojumu, kas precīzāk un spilgtāk atspoguļo emocijas dažādajos mākslas darbos.
Pēc iepazīšanās ar ekspozīciju skolēniem bija iespēja pašiem kļūt par emociju un krāsu māksliniekiem, veidojot savas gleznas kompozīciju.
Šāda mācīšanās iespēja skolēniem bija pieejama, pateicoties programmas Latvijas skolas soma finansējumam.

29.marts
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 7. un 8. klašu skolēni šodien piedalījās Goda teātra izrādē “L.O.V.E.”.
Izrādes laikā aktieris Edgars Ozoliņš un Rolands Beķeris izspēlē dažādas situācijas par jauniešu attiecībām skolā un ārpus tās un piedzīvotajām veiksmēm un neveiksmēm komunikācijā.
Izrādes apmeklējums skolēniem bija iespējams, pateicoties programmas Latvijas skolas soma piešķirtajam finansējumam.
Attēlos: Goda teātra izrāde “L.O.V.E.” Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijā.

1.marts

Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 12. klases skolēni Rakstniecības un mūzikas muzejā iepazinās ar latviešu trimdas dzejnieka Linarda Tauna simtgadei veltīto izstādi “Mūžīgais mākonis”.

Viesošanās laikā skolēni aktrises Lienas Šmukstes vadībā muzeja “Tintnīcā” mācījās dažādos veidos ar balsi un kustībām kolektīvi interpretēt Linarda Tauna dzejoli “Plīvošana ar pilsētu”.

Šāda iespēja skolēniem tika nodrošināta, pateicoties programmas Latvijas skolas soma sniegtajam finansiālajam atbalstam.

Vairāk par muzejpedagoģisko nodarbību “Runā ar dzeju” iespējams uzzināt te: Spiet šeit

27. februāris
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas skolēni šodien Cesu Vidzemes Koncertzāle apmeklē mākslas filmas “Mātes piens” seansu. Šāda iespēja skolēniem tiek nodrošināta, pateicoties programmas Latvijas skolas soma piešķirtajam finansējumam.
Ieskatu filmā var gūt te: https://www.youtube.com/watch?v=mHysl1J0PHs
Attēlā: Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas skolēni mākslas filmas “Mātes piens” seansa laikā

9. februāris
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 10. un 11. klašu skolēni piedalījās “Imanta Ziedoņa fonda “Viegli”” organizētajā nodarbībā “Imanta Ziedoņa detektīvs: Ziedoņa dzīves un vērtību izzināšana”.
Tās laikā skolēni veica dažādus uzdevumus, kas ļāva vairāk iepazīt Imantu Ziedoni kā radošu personību un izcilu rakstnieku.
Piedalīties šajā nodarbībā skolēniem bija iespējams, pateicoties Latvijas skolas soma finansiālajam atbalstam.
Attēlos: neliels ieskats nodarbībā “Imanta Ziedoņa detektīvs: Ziedoņa dzīves un vērtību izzināšana” Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijā

9. novembris
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 9. klašu skolēni šodien programmas Latvijas skolas soma ietvaros piedalījās vēstures stundās par Latvijas Republikas dibināšanu 1918. gada 18. novembrī un skatījās Nacionālā teātra izrādes “Tikšanās vieta – Rīgas pilsētas II teātris” ierakstu.
Izrādē jauniešiem vienkāršā un saprotamā veidā tiek skaidroti sarežģītie apstākļi, kādos tapa Latvijas valsts, un izcelta drosme, ko valsts veidotājiem prasīja šī lēmuma pieņemšana.
Vēstures stundu turpinājumā skolēni mācīsies par Brīvības cīņām, lai iepazītu vienu no sarežģītākajiem, taču arī svarīgākajiem Latvijas vēstures notikumiem.
Attēlos: neliels ieskats izrādes “Tikšanās vieta – Rīgas pilsētas II teātris” skatīšanās pasākumā Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijā

3. oktobris

Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas 9. un 10. klases skolēni šodien apmeklēja režisora Elmāra Seņkova iestudēto muzikālo izrādi “Otello” Latvijas skolas soma ietvaros.
Sakām lielu paldies izrādes veidotāju komandai par tik interesantu, neierastu izrādes formātu un stāsta par Otello un Dezdemonu padarīšanu laikmetīgu un saprotamu gan jauniešiem, gan pieaugušajiem.

aprīlis
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas skolēni projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros skatījās starptautiskos kino festivālos godalgoto latviešu animācijas filmu “Mans mīļākais karš”.
Tā vēsta par bērnības pieredzi padomju laikos Latvijā un ļauj ieskatīties ikdienas norisēs, kādas piedzīvoja cilvēki laikā, kamēr Latvija atradās PSRS okupācijā.
Dažas skolēnu atsauksmes pēc filmas noskatīšanās:
“Filma ļoti patika. Dažkārt vēsturiskās/patriotiskās filmās tiek pārspīlēti rādīts, cik otra puse ir bijusi slikta vai arī tikai no vienas puses skatīts. Tas ir nepareizi un veicina dusmas, naidu, kas rada sarežģījumus mūsu ikdienā, piemēram, daudziem latviešiem nepatīk krievi un krieviem, kas dzīvo Latvijā, – latvieši. Man patīk, ka filma dabīgi raisa patriotiskas sajūtas, nestāstot par to, cik citi ir bijuši ļauni. Šī filma man deva iespēju saprast, kā jutās tie cilvēki, kas tajā laikā dzīvoja, jo visus šos faktus zināju, taču nekad nebiju mēģinājusi iejusties viņu vietā. (..)” /Sabīne./
“Filma man ļoti patika, tā parāda, kāda bija dzīve PSRS, un tas, ko man vecāki ir stāstījuši, ir taisnība. PSRS ”skaloja smadzenes” jau maziem bērniem, lai tos vieglāk varētu kontrolēt, piemēram, skolās stāstīja, cik slikti bija vācieši un cik labi bija PSRS, un ka PSRS ir veikusi milzīgus upurus, lai iedzīvotājiem viss būtu labi, bet tā nebija taisnība.” /Mārcis./
“Man patika, ka starp animācijas fragmentiem bija īsti laikmeta pierādījumi, piemēram, avīzes, attēli. Šajā filmā varēju saskatīt vairākas iezīmes, par kurām mēs runājām stundās, filma bija saturiski ļoti ietilpīga. Es sapratu, ka cilvēkiem Padomju Savienībā nebija nekādas brīvības, savi viedokļi bija jātur pie sevis, ja tie nesakrita ar padomju režīma viedokli. Ekonomiskā situācija bija drausmīga. Vecāku darbības varēja ietekmēt nākamās paaudzes.” /Mārcis./
“Sākumā biju skeptiska pret to, ka filma būs kā animācija, pēc noskatīšanās biju pārsteigta, cik iedarbīga un perfekti nostrādāta līdz katram simbolam tā bija. Animācija arī ļāva iekļaut filmā kadrus, kurus, visticamāk, nebūtu iespējams (vai arī būtu, bet tam būtu vajadzīgs milzīgs budžets) nofilmēt dzīvē. Krāsainā animācija padarīja filmu oriģinālu un interesantu, atmiņā paliekošu, netipisku filmai, kurā attēlo vēstures notikumus un politisko iekārtu.” /Marta./

8.oktobris
Proģimnāzisti apmeklē Rēzeknes teātra deju izrādi “Nezāle” pēc R.Blaumaņa lugas motīviem.