Metodiskā darba tēma
1.-12. klasei Mācību snieguma vērtēšanas veidi un metodes, lai veicinātu skolēnu mācīšanos un izaugsmi.
Pirmsskolā Aktualizēt diferencētu pieeju mācību procesā.
Skolas metodiķis – Rudīte Jaksta (rudite.jaksta@cesunovads.edu.lv)
Metodiskās grupas koordinatori
- grupa D. Melece
- grupa D. Rubene
- grupa V. Zariņa-Romanova
Metodisko grupu sanāksmes
| Grupas koordinators | Kursi “Kā veidot uzdevumus, kas veicina skolēnu iedziļināšanos?”, vadītājs Uldis Dzērve | Nodarbība grupā | Nodarbība kopā | Nodarbība grupā | Nodarbība kopā |
| D. Melece | 21.10. | 19.11. | 26.02. | 15.04. | 06.06. |
| D. Rubene | 21.10. | 20.11. | 26.02.. | 16.04. | 06.06. |
| V. Zariņa-Romanova | 21.10. | 19.11. | 26.02. | 15.04. | 06.06. |
Grupu dalībnieki
| Koordinators | Grupu dalībnieki |
| V. Zariņa-Romanova | L. Lorence, A. Ķīķere, J. Glāzere, Z. Althabere, G. Kundrate, L. Legzdiņa, I. Elksne |
| D. Rubene | I.Bērziņa, V. Kļaviņa, I.Ciekurzne, R. Jaksta, I. Liģere, I. Prūse, V. Černoglazovs, I. Vesmane, Dz. Ziediņš, A. Ērkšķe, B. Kalniņa |
| D. Melece | E. Rutka, I. Ķirse, L. Grobiņa, V. Pogule, D. Mačukāne, M. Grigorjeva, R. Intenberga |